الفصل الأول: الرؤية الفكرية
أولاً – التقاء السيرورة التاريخية بالحتمية النصية.
ثانياً – من الصحوة إلى النهضة إلى الحضارة: أين نحن؟
ثالثاً – في الرؤية السياسية: مفاهيم يجب أن تصحح.
- دائرة الهداية ودائرة القيادة أو عالم الدعوة وعالم السياسة.
- الأحزاب السياسية: بين المهام التنموية والكفاح من أجل الحريات.
- السياسة بين النخبوية والشعبية.
- السياسة بين التهور والترهل.
- المقاومة السياسية والطريق إلى التوافق.
- سنن التغيير ونظرية المكان المناسب.
- الإسلاميون ونظرية المكان المناسب: نماذج للتأمل.
- السياسة بين مفهومين: الإصلاح والتغيير.
- السياسة بين الشعوب والحكام: من ينتج من؟
- الأمازيغية والمسألة اللغوية في الجزائر.
رابعاً: في الرؤية المجتمعية.
- مفهوم التخصص الوظيفي وأهمية المؤسسات الوظيفية.
- الدعوة بين المفهوم الرسالي والمفهوم الوظيفي.
- أهداف التخصص الوظيفي:
أ- ترسيخ القيم الإسلامية في المجتمع.
ب- تجسيد المشاركة المجتمعية.
ج- توفير رأي عام سياسي.
- حتمية التخصص الوظيفي ونظرية قطع الحبل السري.
الفصل الثاني: الرؤى التطويرية
أولاً – الرؤية السياسية.
ثانياً – الرؤية الاقتصادية.
ثالثاً – الرؤى التطويرية الوظيفية للمشاريع السابقة (أ).
رابعاً – الرؤى التطويرية الوظيفية للمشاريع السابقة (ب).
- مشروع مركز “التنمية المحلية”.
- مشروع مركز “دعم القرار للبحوث والدراسات”.
- مشروع منظومة التخطيط المتكاملة.
- مشروع منظومة التدريب والتطوير.
- مشروع منظمة “حريات” للدفاع عن المواطنة وحقوق الإنسان.
- مشروع مؤسسة “هدهد” لقياس الرأي العام.
- مشروع شبكة الصحفيين.
- مشروع رابطة المبدعين الجزائريين.
- مشروع التطوير الشامل للعمل الطلابي.
- مشروع مركز التمييز والملتقيات.
- مشروع وحدة الصف.
خامساً – رؤى تطويرية جديدة.
أ- رؤى تتعلق بملفات شائكة ومناطق مستعصية على الانتشار:
- العواصم الكبرى.
- منطقة القبائل والقضية الأمازيغية.
- قضية غرداية ومسألة الإباضية.
- الجنوب الكبير.
ب- مشاريع تطويرية وظيفية:
- مشروع المنظمات المهنية.
- مشروع الجمعيات الرياضية.
- مشروع النمذجة والتطوير والتميز.
- مشروع الرقمنة وإدارة الجودة.
- مشروع تنمية الموارد المالية.
- مشروع التطوير الهيكلي.